为进一步夯实教学基础、提升课堂教学实效，助力教师专业成长，近期，寿县万瑞高级中学精心组织开展随堂听课与学科教研系列活动，以 “听” 察实情、以 “评” 促提升，为学校教育教学质量的持续优化注入新动能。

    活动中，校领导班子与各学科骨干教师组成听课小组，秉持 “真实、客观、赋能” 的原则，深入各年级课堂进行随堂听课。听课过程中，老师们认真记录教学环节设计、师生互动情况及课堂氛围营造等细节，重点关注教师对教学目标的落实、教学方法的创新及学生主体地位的发挥，力求全面、精准地捕捉日常教学中的亮点与可优化之处。

    课后，各学科教研组迅速组织评课研讨。研讨会上，评课人员摒弃 “批评式” 评价，以 “共同成长” 为出发点，先充分肯定授课教师在课堂中的用心设计与扎实功底 —— 无论是生动有趣的导入环节，还是贴合学生认知的例题选择，都给予细致表扬；随后，围绕 “如何让课堂更高效”“怎样更好地关注学生差异” 等问题，以建议而非指责的口吻，提出极具针对性的优化思路。授课教师也积极分享教学思路与困惑，与同事们展开热烈讨论，在思想碰撞中明晰改进方向，收获实用教学策略。

    此次活动不仅让教师们在 “听与评” 中找准提升路径，更营造了互帮互学、共同进步的教研氛围。今后，我校将持续以课堂为核心、以教研为抓手，为教师搭建成长平台，让每一堂课都成为学生成长的优质载体，推动学校教育教学工作迈向更高台阶。